音楽を通じて遊ぶ
季節の歌、リトミックや手遊びを通して、集中力・運動調整力・模倣力や想像力を養います。
楽しくコミュニケーションを取りながら感性を豊かにし、表現する楽しさを味わう笑顔の時間です。
木のはめ込みパズルなどから始め、遊びながら名前や形、色の認識をしてひらがな習得へとつなげていきます。
指導員手作りの療育玩具も多くあります。
どうすれば伝えられるかを考え工夫して作ります。
どうすれば伝えられるかを考え工夫して作ります。
『ブロック』『マグネット』『積み木」などうまく出来ないときはどうすればいいのか一緒に考えます。
数字の書かれたブロックでは、数字に触れていくようにしています。
遊びながら1、2、3、4と数字を覚えていきます。
数字の書かれたブロックでは、数字に触れていくようにしています。
遊びながら1、2、3、4と数字を覚えていきます。
工作や製作
自分なりの表現を楽しみながら感性やイメージを広げていきます。
「できた！」という達成感や充実感を味わい集中して取り組み、自己肯定感を身に付けていきます。
「できた！」という達成感や充実感を味わい集中して取り組み、自己肯定感を身に付けていきます。
季節の製作はもちろんのことちょっとしたミニ工作が人気です。
紙の廃材も工作に使える立派なアイテムです。
のり、はさみ、テープを使い自分なりの表現で楽しく参加しています。
どう形にするのか、考えながらそれぞれの個性溢れるものを作っていきます。
紙の廃材も工作に使える立派なアイテムです。
のり、はさみ、テープを使い自分なりの表現で楽しく参加しています。
どう形にするのか、考えながらそれぞれの個性溢れるものを作っていきます。
